viernes, 24 de junio de 2011

Jueves 30 de junio de 2011

La Hemeroteca abre sus puertas:
Ciclo de charlas sobre Infancia y Educación –
Presentación de la Revista En Cursiva
Sala de Lectura BNM - Pizzurno 953
Ciudad Autónoma de Buenos Aires


La Biblioteca Nacional de Maestros y la Dirección Nacional de Educación Inicial –dependientes de la Subsecretaría de Equidad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación, junto a la Fundación ARCOR presentarán un ciclo de charlas sobre Infancia y Educación destinado a toda la comunidad educativa: docentes, bibliotecarios, investigadores y estudiantes.

Cada charla contará con la presencia de reconocidos especialistas y de funcionarios del Ministerio, quienes en forma conjunta reflexionarán acerca de la temática. Se prevén los encuentros para junio, julio y agosto de 17.30 a 20.00 hs. en la Biblioteca Nacional de Maestros.

La Fundación Arcor presentará su revista y línea editorial “En cursiva”, revista temática sobre infancia y educación que pretende promover la reflexión, sistematización, conceptualización y difusión en torno a la infancia y la educación, buscando constituirse en un espacio donde el lector encuentre tendencias, enfoques y perspectivas que puedan aportar a su trabajo en torno a las mencionadas temáticas.

La Lic. Graciela Perrone -Directora de la Biblioteca y el Lic. Javier Rodríguez - Coordinador del Área de Desarrollo Institucional de la Fundación, presentarán el ciclo de charlas y la línea editorial de la revista.

En el primer encuentro, a realizarse el jueves 30 de junio, disertarán la Mg. Patricia Redondo, y la Lic. Marta Muchiutti, Directora Nacional de Educación Inicial, del Ministerio de Educación acerca de las “Oportunidades de inclusión socioeducativa para la infancia”, en el marco de la presentación de la Revista En Cursiva Nº6 “Educación Primera. Los niños más pequeños y sus filiaciones con lo educativo”.

El segundo encuentro se prevé para el jueves 21 de julio, a cargo de la Lic. Silvia Alderoqui y de la Prof. Mariana Alcobre, Coordinadora del Programa Memoria de la Educación Argentina (MEDAR) y del Programa Nacional de Archivos Escolares.

El tercer y último encuentro, nos invita a repensar acerca de la participación infantil, contando con la especial participación de Valeria Llobet y el equipo del Programa de Educación y Memoria del Ministerio de Educación.

Horario
Jueves 30 de junio de 2011 a las 17:30 hs.

Más información
La entrada es libre y gratuita.

Se entregará certificado de asistencia al ciclo de charlas y constancia de asistencia en cada encuentro.

Los asistentes que se hayan inscripto previamente recibirán un número de la revista “En cursiva".




sábado, 18 de junio de 2011

Recomendado

Encuentros y desencuentros entre jóvenes y adultos



Recurrimos a diferentes escenas de películas como disparadores para pensar y reflexionar sobre la adolescencia, encuentros o desencuentros generacionales y cómo todo esto impacta en la escuela secundaria. Y lo hacemos junto al Licenciado Gabriel Brenner, docente de la UBA e investigador del Proyecto UBACyT.



lunes, 6 de junio de 2011

Sobre el concurso


El objetivo del concurso es incentivar y fortalecer la capacidad y creatividad de la comunidad educativa para diseñar e implementar proyectos educativos con nuevas tecnologías, adecuados a la realidad histórica, social y cultural en la que se inscriben.



Lineamientos generales

El concepto proyecto es utilizado en el ámbito escolar en varios sentidos. En el marco de esta convocatoria definimos proyecto educativo institucional como un plan de trabajo con el fin de lograr objetivos que afecten a toda la escuela y que involucren la participación de más de un docente y más de un curso.



Como condición esencial, las propuestas que se presenten deberán tener en cuenta los siguientes lineamientos generales:



Ser diseñadas para las escuelas secundarias o instituciones de Educación Especial, y tener en cuenta la modalidad 1 a 1.

Promover la interactividad y el trabajo colaborativo y en red.

Integrar las TIC a los procesos de enseñanza y aprendizaje en áreas específicas y con contenidos concretos.

Se busca que las propuestas se constituyan en un modelo que pueda ser replicado y apropiado por otros docentes.

Ser originales, de exclusiva autoría de quienes los presenten. Si se incluyen referencias a materiales creados por terceros imágenes, textos u otros elementos se deberá dejar precisa y explícita constancia de la autoría del material o el debido permiso de los autores para su libre uso, en caso de ser necesario. Serán descalificados los trabajos que presenten algún indicio de plagio según el criterio de los organizadores.

Ser diseñadas para ser usadas on line y off line.

Estar orientadas a una o varias disciplinas.

No se aceptarán trabajos cuyo contenido perjudique la moral, las buenas costumbres o la imagen de cualquier persona, institución o empresa.

Bases y condiciones

Descargar bases y condiciones (archivo en formato PDF)

http://recursos.educ.ar/proyectoseducativos/sobre-el-concurso/

viernes, 3 de junio de 2011

Informacion

A pedido de
La Asociacion de Bibliotecarios Escolares de Merlo (ABEM)


Me solicita que informe a los bibliotecarios de la region 8


TALLER DE INICIACIÓN A LA NARRACIÓN ORAL

PRIMERA PARTE -

EL 10 DE JUNIO DE 13 A 17 HS. EN SUTEBA, 1º DE MAYO 252, E/PADRE ESPINAL Y RAWSON, MERLO.

A CARGO DE LA TÉCNICA EN NARRACIÓN, INÉS BOMBARA.